<让你来当维修兵,竟成了魔改大师:001龙国渔民:拿来吧你!捞起无人机全章节免费阅读
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让你来当维修兵,竟成了魔改大师:001龙国渔民:拿来吧你!捞起无人机全章节免费阅读

字数: 1992更新时间: 2021-10-08

【平行世界】
龙国。
惊蛰市,郊区。
某防务集团军的修理车间内,
一群穿着军装的大学生,带着满脸的新奇,看着偌大车间中间空地上放着的“鱼雷”状庞然大物。
金属外壳上印着密密麻麻的英文标识。
“今天是一场特殊的实操训练!”
方武,集团军工程修理专业的统筹分训教员,
人送绰号“兵教头”。
此刻目光炯炯,神情严肃地对着面前的学生。
“如同大家所见!”
“这就是前天凌晨我市渔民,在出海捕捞时,打捞上来的!”
大家面面相觑,同时看到了彼此眼底的震惊......
近海渔船和白鹰国海军之间的纷争屡见报端,
这场拉锯战可追溯至上世纪七十年代。
琼省的几位渔民在出海捕捞时,不经意打捞到了一枚十分沉重的大“铁鱼”。
经过有关部门的判定,
这条“铁鱼”竟然是当时最先进的MK-46鱼雷。
在此后的十年时间里,
龙国的军工研发部门潜心研究,
最终通过逆向工程,成功生产出了鱼-7型反潜鱼雷。
龙国的鱼雷技术猛然跃进了三十年。
至此,
一场龙国渔民的打捞之旅就拉开了帷幕......
不过,这还是学员们第一次亲眼见到“战利品”。
“下面具体的,”
“有请我们集团军的武器专家康林院士,为大家讲解!”
修理车间里,顿时一阵激动的耳语议论......
军校里也有院士级别的大拿给自己上过专业课,
不过,
康林院士不一样。
他不仅是防化修理教材的编纂人,
同时,
还精通高精尖军工机械和设备的研究和制造。
这样的业界大牛,大家平时也都只能闻其大名而已。
在大家激动的注视下,
方武旁边颇具学者风范的中年学者,站了出来,
头发花白,精神奕奕:
“首先!”
“在座的各位能够被集合到这里。”
“就代表着诸位是同届学员中的佼佼者!”
“希望你们能够永远牢记军人使命,做一名合格的技术尖兵!”
得到康院士的肯定和鼓励,车间里响起热烈的掌声......
接着,
康林教授神色一凛,
“相信以大家的理论知识,肯定知道地上的这枚设备,叫什么名字。”
一名女生抢先答道:
“报告康院士,这是半潜式水下无人机。”
另外一名男生补充道:
“而且是白鹰国出产的。”
康林点点头:
“没错。”
“全名为半潜式海洋气象水下无人机。”
“这是白鹰国目前最先进的型号。”
“而白鹰国同时也是目前世界范围内、军工科技领域的风向标。”
“这也就意味着,”
“大家现在看到的这枚无人机,代表着该领域世界最先进的技术!”
接着,康林指着地上的半潜式无人机,配合幻灯片上的3D透视图,详细地讲解其构造:
“这是水温、海水浊度传感器;”
“这部分是探测系统;”
“而这里,则是下视相机;”
............
随着介绍的深入,空气中的氛围越来越凝重。
这些设备能够执行水下侦察、勘探以及水雷侦测识别和定位这些功能。
其目的,就是获取龙国近海的风速、风向、气温、湿度等气象数据!
要知道,
此类数据可是各类海洋作战的重要依据!
尤其是核潜艇的水下工作!!
白鹰国的险恶用心,昭然若揭。
“......大家注意右下角!”
“暂时判断,应该就是FV4多扫描威胁跟踪和预测系统。”
此话一出,现场更是窒息的沉默。
这套系统是白鹰国洛克威尔公司的最新科技。
不仅能探测广达500海里范围内的危险天气,
扫描出发达和快速增长的对流细胞,
从而最大限度地探测出所有天气威胁,并跟踪航行路径下地快速构建单元;
不仅如此,
系统中配备的数组传感器,能提供实时的海洋气候预测,
包括温度、降水概率、风速、湿度、沙坝等地球物理参数甚至紫外线指数在内,都有详细信息。
并提供“放大”功能,经由局地更高分辨率的计算,推测出天气演变的更多细节。
与所有同类产品相比,
无论是模拟准确性、还是计算有效性!
都要远远超出一大截!!!
领先了我们龙国起码十年的身位,
压迫感和危机感涌上所有人的心头。
康林教授将3D透视图上的每个部件单独拖曳成页:
“天将降大任于斯人也!”
“大家作为学院里的优秀代表,就有责任、有义务,扛起重担,迎难而上!”
“再艰难的岁月,我们龙国军工也扛过来了!”
“既然对方将现成的范本成品,贴心地给我们‘送’了过来,赶超他们还会远吗?”
康林教授的一番话,逗得大家笑了出来,压抑的气氛稍稍缓和下来。
“此次打捞上来两枚。”
“这一枚由于渔船碰撞和起吊失误,其中的几个部件出现了不同程度的损坏。”
“现在,就请大家凭自己的所学,给出维修方案。”
“每人挑选最拿手的部件。”
“这既是一场实操训练,同时也是一场选拔。”
选拔的目的,当然不是什么秘密。
康林教授想要招两名研究助手。
一来是因为繁多的研究工作,现有的人手不足;
二来是从培养人才的角度出发。
能在康林教授手下当助手,
这种机遇对于这些学生意味着什么,当然是不言而喻的。
除了现在站在车间的这一批,
同样的测试环节,在这两天里已经进行了好几批。
接下来的十分钟,所有学员的注意力都集中在眼前的无人机和3D透视图上。
面对超出现有技术的先进设备,努力调用所学知识,给出最合理的维修手段和方案。
............
十分钟后。
方武看了下手表,
“好了,时间到。”
“请大家按照顺序出列,阐述自己的维修方案!”




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